viernes, 23 de marzo de 2018

Una pechakucha sobre temas delicados


Para esta actividad del curso, nos piden que realizamos una presentación pechakucha  
(20 diapositivas sólo) con cualquier herramienta que te sea fácil de manejar , en mi caso, he elegido Genial.ly, porque me es bastante intuitiva y sencilla, y creo que es bastante resultona para usarla cuando no queremos aburrir a nuestros interlocutores. 

En cuanto a la temáticas trabajada, de entre las que se nos pidió que eligiéramos, yo he elegido: Protección de datos. Quizás de entre los temas es del que desconocía más a nivel educativo, y el cual creo que es de vital importancia hoy en día, sobre todo porque debemos hacer un buen uso de las redes sociales, y la imagen personal del alumnado debe salvaguardarse en todo momento al tratarse de menores.


Os dejo con ella:


lunes, 19 de marzo de 2018

Portales de normativa

En Andalucia, uno de los portales de normativa más conocidos y que suelo usar es el de la asociación de inspectores de Educación de Andalucía.ADIDE .
Así que lo he guardado en mi lista de portales de Diigo:aquí



Creada lista en Twitter sobre educación

Son muchos los perfiles que sigo en Twitter, @lol_salguero, hace poco pase los 1000, pero solo tenía creada una lista, así que acabo de crear otra lista con los perfiles más útiles que creo me pueden servir para el proyecto de dirección. Aquí

La LOMCE y la figura del director


Localizamos la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) en su formato web en esta dirección: http://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2013-12886

Luego he creado una lista o outliner en Diigo, con el nombre Dires_INTEF_18. en la que he insertado la página de la LOMCE donde he subrayado aquellas disposiciones o artículos en los que se menciona al director y lo he añadido a mi biblioteca, donde también he incluido
la dirección del BOE y la del BOJA

Comparto la dirección aquí


Trabajando la normativa

Comienzo creando una cuenta en Diigo, y añadiendo a mi Biblioteca un par de leyes o decretos con carácter estatal y otro par con carácter autonómico. He utilizado las etiquetas #normestatal #normautonómica #edudirección

Mi perfil público en Diigo: https://www.diigo.com/profile/dsalguero



He creado una lista para la normativa autonómica andaluza: Aquí
Y para la normativa estatal: Aquí

miércoles, 14 de marzo de 2018

Geolocalización

Una de las actividades del curso de desarrollo para la función docente, geolocalizarnos, aquí trabajo:


Expectativas del curso

Recién iniciado este camino hacia la formación para el desempeño de la función directiva en los centros educativos, siento que tengo mucho que aprender. 

Soy profesora vocacional, y en estos momentos, estoy de asesora novel en un centro del profesorado. Creo que es indispensable en nuestra profesión el estar continuamente formándose y actualizándose, y que deberíamos hacerlos todos/as. Y pienso así, porque creo que la normativa, proyecto de centro, proyecto educativo, ROF, etc, debería ser algo conocido por todos/as. Y, muchas veces, aparece como algo exclusivo del equipo directivo.

Este año, que me plantee el nuevo reto de ser asesora, estoy descubriendo todas mis debilidades en cuanto a conocimiento de la normativa, elaboración de proyectos de centro, gestión de recursos humanos y del centro, de liderazgo, etc. Pienso qeu es porque nunca he pertenecido a un equipo directivo, pese a mis veinte años de experiencia docente, y quizás sea porque veía mis debilidades.

De ahí que con el curso, espero ir encontrando recursos y herramientas que me permitan en un futuro ser capaz de llevar a cabo la función de directora de un centro educativo, y lo más importante, hacerlo mediante un liderazgo distribuido y compartido con toda la comunidad educativa si fuera posible. Por ello, mis expectativas son muchas, ya que mi desconocimiento también es grande. 

Además, espero poder mejorar mi competencia digital docente, así como aprender estrategias para el liderazgo, formarme reflexionando con los compañeros/as sobre cómo llevar a cabo una función directiva eficiente y lo más importante, vuelvo a repetir, compartida. Espero que podamos poner en práctica algunas actividades colaborativas entre los/as participantes. La dirección, desde mi opinión, no puede ser algo abarcado por una sola persona. Es mucho mi desconocimiento hacia lo que es ser directora, pero seguro que en el curso se me darán las herramientas, recursos y estrategias necesarias para poderlo ser algún día, y lo más importante, también me da la oportunidad de conocer cómo se trabaja en otras comunidades autónomas, y conocer a personas con la misma ilusión y ganas.


Mi Portfolio de Competencia digital docente (CDD)

Esta es la URL de mi portfolio CDD, el cual está en construcción y espero ir mejorando:

portfolio.educalab.es/dolores-salguero-gonzalez

En mi opinión el Portfolio CDD, me parece un documento similar al Portfolio Europeo de las Lenguas, donde se detallan y organizan por niveles la competencias digitales que necesitamos como profesores/as para ejercer la docencia dentro de la sociedad del siglo XXI. En este sentido, igual que el portfolio europeo de las lenguas, pues creo que podríamos usarlo para evaluar el desarrollo profesional del profesorado en competencia digital, y determinar así el nivel competencial en el que nos encontramos cada uno/a de nosotros/as. De todos modos, opino que algunas de las cuestiones, resultan un poco ambigüas y subjetivas, por lo que aunque útil, añadiría alguna otra herramienta más como documentación para evaluar el desarrollo de la competencia digital de los docentes, y por supuesto de los/as futuros/as directores/as.

Para saber más, he utilizado la siguiente presentación, la cual me ha sido muy útil

Me presento

Muy buenas a todos/as,
Para presentarme a vosotros/as, he decidido hacerlo usando una app que me parece fácil y que es resultona...a ver que os parece...

Me presento..



Estoy segura de que este curso del desarrollo de la función del INTEF para el que he creado este diario, va a ser muy interesante para todos/as y que vamos a compartir buenos momentos y aprender entre todos/as un montón...
Saludos compañeros/as